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霍修厉也(yě )跟着帮腔，语(yǔ )气比(bǐ )迟砚还冲上百倍，标点符号都(dōu )带着火星子似(sì )的：一个人叽歪(wāi )多没劲(jìn )，有想(xiǎng )法的(de )到我跟前逼，我也(yě )听听。

孟行(háng )悠心想，那公(gōng )鸡也(yě )只会迎着朝(cháo )阳打鸣(míng )啄米，什么(me )时候还能背课文了(le )。

她把教室(shì )前前后后看了(le )一圈(quān )，也没见着人，心(xīn )想奇了怪了(le )，明明看见他在贺(hè )勤那里报道(dào )，怎么现在却(què )看不(bú )见人。

迟砚眼底浮(fú )上一丝玩味(wèi )，凉薄不带温(wēn )度，扯出一个笑(xiào )，最近(jìn )睡眠差(chà )，声(shēng )音一直哑着：跟，我的，新同(tóng )学交流感情。

再说(shuō )下去也是吵(chǎo )架，孟(mèng )行悠在孟母(mǔ )火力全开前，结束(shù )话题先挂了(le )电话。

她把教(jiāo )室前(qián )前后后看了一圈，也没见着人(rén )，心想奇了怪了，明明看见他(tā )在贺勤那里报(bào )道，怎么现在却看不见(jiàn )人。

贺勤看(kàn )了眼座位表，拍板(bǎn )决定：行，那迟砚(yàn )你和孟(mèng )行悠(yōu )坐第一排去，何明(míng )你下课自己(jǐ )搬桌椅，坐讲(jiǎng )台这(zhè )里来，座位(wèi )就这样(yàng )吧。

好在表(biǎo )格表头有印刷体，孟行悠看中(zhōng )规中矩的印刷(shuā )体才(cái )看懂了。

贺勤说完(wán )迟砚名字的(de )那一刻，班上那些(xiē )从初中部升(shēng )上来的人，脸(liǎn )色都(dōu )变得有点奇怪，有(yǒu )几个憋不住(zhù )的，还议论出了声(shēng )。